中学受験後、推薦入試時代に親がやること

子どもは今しか見ていない

そもそも、子どもは今しか見ていない。

今日の部活。
今日の宿題。
今日のテスト。

推薦？
指定校？
何も知らない。

まだ遠い話だと思っている。

でも、現実は違う。

その間に、親が準備する。

親がやることは、調べること。

今は、親の時代と違う。

推薦入学の割合はかなり増えている。

推薦入試は特別なルートではない。
一般入試と並ぶ、現実的な選択肢になっている。

早めに情報をアップデートしておく。

うちの息子は中2の秋の三者面談で、担任から指定校推薦を勧められた。

苦手な美術は高校から選択しないことも助言された。

もう戦略は始まっている。

だから決して、入学後すぐから調べ始めても早すぎない。

親は、今やっているスポーツを大学でも続けること前提で探している。

その前提で、

そういういろんな可能性を考えて探す。

一つの道だけを見ない。

そしてもう一つ。

1学期の定期テストを通して、子どもの立ち位置を冷静に判断すること。

上か下かではない。

指定校のレンジに入る位置なのか。
まだ距離があるのか。

感情ではなく、事実で判断する。

うちの息子が通っている中堅校でも早慶の指定校はある。

でも激戦。

評定平均5.0の中の戦いになるとのこと。

狙っている子は中1から狙っている。

一方で、上位校では事情が違う。

国立志望の子は指定校を取らない。
一般入試で十分合格できる層が厚い。

だから同じ早慶の指定校でも、
学校の立ち位置によって難易度は変わる。

中堅校では、一般で早慶は簡単ではない。

だからこそ、指定校は本気の戦いになる。

子どもは今を生きる。

だからその間に、親は準備する。

子どもは目の前の時間を回す。
親は数年先を見る。

役割は違う。